投行实习经验分享，给更多投行新人
发表时间： 2018/09/13
老师您好，好久没跟您联系了，不知道您有没有忘了我啊~我从北京实习结束回家了，实习期间一点点感悟，和您絮叨一下，您有时间看看~背景如下：我在XX证券公司的投行部实习，接近两个月，全程参与了一个互联网企业新三板的上市。每天工作时间大致为9:30-22:30，基本没有周末，一方面是由于项目时间比较紧，另一方面也折射出投行的实际状况……以下是实习的一点点收获：
第一点，团队的重要性。团队中每个人各司其职（法律、财务、业务），分工明确是十分重要的，通常情况下，交叉的工作也可以在团队内部得到解决，但是实习生的存在让各个方面之间出现了灰色地带，每个方面的工作中技术含量较低的部分都可以交给实习生，但由于实习生精力有限，有时会导致各个工作还不如没有实习生存在时进展得快，不知道属不属于公共产品的悲剧。团队需要分工合作，更需要领导整合的力量，团队负责人在适时的环节出面（相对于事必躬亲），协调分配工作，当机立断的抉择，对团队的激励鼓励（无论是物质还是精神），都可以让团队产生1加1大于2的效果。在线索取2015年12月CFA网课及Handbook 》》
第二点，沟通的重要性。金融行业中中介业务部分，归根结底是服务业，但是个人沟通能力的差异，会很大程度影响团队工作的进程。A姐是一个很会沟通的人，负责法律部分，平日要与律师事务所以及关联方沟通还要处理法务，各个大股东财大气粗，对于很多声明文件和调查文件都不是很配合，但是A姐总能通过多次的沟通、将股转公司的文件要求传达给各方、积极跟进等方法，让事情得到解决，无论有多少事后的抱怨，工作会完成各方也都满意；B姐也是一位熟手，负责业务方面，但公司负责上市的董秘属于强硬派，不好沟通，B姐经常与董秘爆发冲突，B姐认为董秘是故意刁难和不懂装懂，而董秘认为B姐态度有问题，几乎每天都向公司投诉B姐，最后的结果也是，业务部分进展最慢。在创新企业中，把自己的情绪带入工作中或许会有个性的产品，但在服务业中，把自己的情绪带入工作，可能会使事态向糟糕的方向发展。控制情绪是我学到的第二课。
第三点，国企中的上下级鸿沟。工作期间由于签字和盖章需要，与董事长、副总、董秘都有过接触，往往公司最大的几位领导，待人都比较温和，而负责领导日常事务的董秘和助理，态度比较强硬，上下级鸿沟特别明显，不喜欢听下级的解释更不喜欢一句话说两遍，但是对上级的照顾可以是无微不至。不知道这是个别现象还是普遍现象，如果不提前和他们沟通，很难即时取得想要的文件和签章。先放下是不是“狐假虎威”和“谄媚”不谈，此类员工作为董秘和助理的确会帮助领导处理好日常繁杂的公务，在他们这一关“蒙混”过去，那在领导那里就会产生麻烦，董秘和助理的确不是站在下级的角度考虑事情麻不麻烦，因为对于公司来说，领导才是效益的名义创造者。同样的时间，领导的价值要比普通员工高得多。
第四点，实习生与实习公司，或者说要不要实习。实习生对于公司来说，是廉价的资源，可以用来创造效益，虽然目标是好的，但在实际工作过程中，未必就能获得理想的效果（参见第一点），而这一点可能不取决于实习生的能力而是取决于团队其他成员的能力；工作经历对于实习生来说，是极具价值的，它可以在学生真正进入职场之前，先熟悉或了解目标行业，是不是与理想情况有差异，是不是与“别人告诉自己的”有差异；同时，几份实习经验可以在你选择从事的行业时减少“两眼抓瞎”的情况，不少毕业生入行以后深感“生不逢时入错行”，因为一切消息都不如切身体会来得真实，如果你并不是一个随遇而安的人，那么去实习试试看吧！但是但是但是，实习生如果真的想在实习期学到东西，很难。复杂的专业性极强的工作是不会交给实习生来做的，而实习生能做的往往是底层的机械的工作，想学到东西，需要自己瞪大眼睛看、用心听、多问多想，没有人会主动告诉你的，毕竟大家都很忙，对吧？
（插入一句，我联想到昨天有同学在QQ上问我，网易云课堂的讲义是不是只能在电脑上下载，手机不能下载。我让她自己试试。我的回复是：你得学着自己自己探究、寻找答案。小事情所反映的是意识习惯，这与所学的批判性思维背道而驰。）最后一点，老师我真的挺想您的，想听您上逻辑课，想听您的辩证思维写作课，终于慢慢理解“考研那年是人生中最难忘的片段之一”这句话了。最后最后，祝老师一切安好，药药敬上。
第一点，团队的重要性。团队中每个人各司其职（法律、财务、业务），分工明确是十分重要的，通常情况下，交叉的工作也可以在团队内部得到解决，但是实习生的存在让各个方面之间出现了灰色地带，每个方面的工作中技术含量较低的部分都可以交给实习生，但由于实习生精力有限，有时会导致各个工作还不如没有实习生存在时进展得快，不知道属不属于公共产品的悲剧。团队需要分工合作，更需要领导整合的力量，团队负责人在适时的环节出面（相对于事必躬亲），协调分配工作，当机立断的抉择，对团队的激励鼓励（无论是物质还是精神），都可以让团队产生1加1大于2的效果。在线索取2015年12月CFA网课及Handbook 》》
第二点，沟通的重要性。金融行业中中介业务部分，归根结底是服务业，但是个人沟通能力的差异，会很大程度影响团队工作的进程。A姐是一个很会沟通的人，负责法律部分，平日要与律师事务所以及关联方沟通还要处理法务，各个大股东财大气粗，对于很多声明文件和调查文件都不是很配合，但是A姐总能通过多次的沟通、将股转公司的文件要求传达给各方、积极跟进等方法，让事情得到解决，无论有多少事后的抱怨，工作会完成各方也都满意；B姐也是一位熟手，负责业务方面，但公司负责上市的董秘属于强硬派，不好沟通，B姐经常与董秘爆发冲突，B姐认为董秘是故意刁难和不懂装懂，而董秘认为B姐态度有问题，几乎每天都向公司投诉B姐，最后的结果也是，业务部分进展最慢。在创新企业中，把自己的情绪带入工作中或许会有个性的产品，但在服务业中，把自己的情绪带入工作，可能会使事态向糟糕的方向发展。控制情绪是我学到的第二课。
第三点，国企中的上下级鸿沟。工作期间由于签字和盖章需要，与董事长、副总、董秘都有过接触，往往公司最大的几位领导，待人都比较温和，而负责领导日常事务的董秘和助理，态度比较强硬，上下级鸿沟特别明显，不喜欢听下级的解释更不喜欢一句话说两遍，但是对上级的照顾可以是无微不至。不知道这是个别现象还是普遍现象，如果不提前和他们沟通，很难即时取得想要的文件和签章。先放下是不是“狐假虎威”和“谄媚”不谈，此类员工作为董秘和助理的确会帮助领导处理好日常繁杂的公务，在他们这一关“蒙混”过去，那在领导那里就会产生麻烦，董秘和助理的确不是站在下级的角度考虑事情麻不麻烦，因为对于公司来说，领导才是效益的名义创造者。同样的时间，领导的价值要比普通员工高得多。
第四点，实习生与实习公司，或者说要不要实习。实习生对于公司来说，是廉价的资源，可以用来创造效益，虽然目标是好的，但在实际工作过程中，未必就能获得理想的效果（参见第一点），而这一点可能不取决于实习生的能力而是取决于团队其他成员的能力；工作经历对于实习生来说，是极具价值的，它可以在学生真正进入职场之前，先熟悉或了解目标行业，是不是与理想情况有差异，是不是与“别人告诉自己的”有差异；同时，几份实习经验可以在你选择从事的行业时减少“两眼抓瞎”的情况，不少毕业生入行以后深感“生不逢时入错行”，因为一切消息都不如切身体会来得真实，如果你并不是一个随遇而安的人，那么去实习试试看吧！但是但是但是，实习生如果真的想在实习期学到东西，很难。复杂的专业性极强的工作是不会交给实习生来做的，而实习生能做的往往是底层的机械的工作，想学到东西，需要自己瞪大眼睛看、用心听、多问多想，没有人会主动告诉你的，毕竟大家都很忙，对吧？
（插入一句，我联想到昨天有同学在QQ上问我，网易云课堂的讲义是不是只能在电脑上下载，手机不能下载。我让她自己试试。我的回复是：你得学着自己自己探究、寻找答案。小事情所反映的是意识习惯，这与所学的批判性思维背道而驰。）最后一点，老师我真的挺想您的，想听您上逻辑课，想听您的辩证思维写作课，终于慢慢理解“考研那年是人生中最难忘的片段之一”这句话了。最后最后，祝老师一切安好，药药敬上。
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